Menggugat Kredo Soko Guru Bangsa: Antara Dedikasi dan Absurditas dalam Simfoni Pendidikan Nasional
Adalah sebuah keniscayaan untuk menggugat kredo ini—sebuah keyakinan kolektif—agar kita tak terjebak dalam romantisme usang. Gugatan ini bukan hendak meruntuhkan kehormatan guru, melainkan menelisik sejauh mana sistem pendidikan nasional telah menyediakan orkestra yang harmonis bagi sang dirigen peradaban. Sebab, dalam khazanah pendidikan kita, terbentang jurang yang semakin dalam antara tugas sebagai Pendidik dan fungsi sebagai Pengajar. Jurang inilah yang menjadi pangkal dari ironi pendidikan kita kekinian.
![]()





